Mendo Pérez, Maria Ayara, y Enrique Espinosa Pérez. 2026. «Pensar La Emergencia climática Desde El Proyecto De Arquitectura: El Papel De Una pedagogía Situada Y Menor». I2 Investigación E Innovación En Arquitectura Y Territorio 14 (2):77-94. https://doi.org/10.14198/i2.29450.