Cerdá Acebrón, María. 2018. «Experiencias De Aprendizaje Desde Los márgenes Institucionales. Caso De Estudio: La Escuela De Arte Y Oficios, UAM Cuajimalpa». I2 Investigación E Innovación En Arquitectura Y Territorio 6 (2). https://doi.org/10.14198/i2.2018.6.2.17.