Cerdá Acebrón, María. «Experiencias De Aprendizaje Desde Los márgenes Institucionales. Caso De Estudio: La Escuela De Arte Y Oficios, UAM Cuajimalpa». i2 Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio 6, no. 2 (diciembre 31, 2018). Accedido diciembre 6, 2024. https://i2.ua.es/article/view/13062.