, Universidad Nebrija, España
-
i2 Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio Vol. 12 Núm. 1 (2024) - La infancia educa al espacio
La escuela como arquitectura de lo común. Dimensión territorial, política y social del equipamiento escolar
Resumen PDF -
i2 Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio Vol. 6 Núm. 2 - Exterioridades Críticas / Estudios de caso
El territorio como herramienta de aprendizaje artístico. Metodología docente para la asignatura de Taller de Proyectos de Creación Contemporánea
Resumen PDF (969,51 kB)