i2 Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio

Soto, Alba, Universidad Nebrija, España

• Vol. 6, Núm. 2 - Exterioridades Críticas / Estudios de caso
  El territorio como herramienta de aprendizaje artístico. Metodología docente para la asignatura de Taller de Proyectos de Creación Contemporánea
  Resumen  PDF (969,51 kB)