Detalles de autor/a

Soto, Alba, Universidad Nebrija, España

  • Vol. 6, Núm. 2 - Exterioridades Críticas / Estudios de caso
    El territorio como herramienta de aprendizaje artístico. Metodología docente para la asignatura de Taller de Proyectos de Creación Contemporánea
    Resumen  PDF (969,51 kB)